人格:创造人生

创造人生不单单是担当与落实责任,也同时带动群体意识与共生共利共荣的愿景。

因此,相信通过人性系统化教育,可以启发世界性的人格价值与美德。

无论任何信仰、文化或种族或时代背景,人们都会追求人际与环境的有利价值。

但往往却不能如大家所期求中的和谐与大同。

10452367_697391516975161_2394435654659324303_n

因此,人格的创造是人生中一个艰辛的过程,

在当中必须有赖于自学与共学的精神与智慧,

才能走向自己与世界的最高理想。

自我教育,终身学习,是现今时代的趋势,

否则就难与世界日新月异并驰发展联上轨道。

而社会体系所面对的重大议题却不是社会体制的不完备,

而是人格素养与社会道德品质的缺陷。

孕育人的品德才是当今世上最为重要教育基础,因为它是人性良知的必修科。

通过五德人格之启发与教育,方能补足生命共同体最欠缺的一环。

「五德心性人格系统」是一套以人性之五德元素所研发而出的系统工具,

有利于更直接又快速地剖析人性之人格基因,借以建立教学与培育课程为后天之补给。